Енергията в кампуса е заразителна този сезон! Нашите ученици се впускат в практическото обучение с всички сили – независимо дали става въпрос за грижа за плюшени играчки, набиране на средства за кауза, експериментиране с картофи или програмиране на роботи. Потопете се в най-интересните моменти от нашата училищна общност.

Лъвчетата от детската градина празнуват ученето и радостта този сезон

Написано от г-жа Парис, октомври 2025 г.

Нашияткласhas Този срок жужи от креативност, сътрудничество и културни изследвания, вдъхвайки живот на иновативното преподаване за нашите най-малки ученици.

We„Възприехме практическото обучение, за да направим понятията осезаеми: децата изследваха функциите на играчките, усвоиха организационни умения чрез игриво сортиране и изградиха езикова увереност, използвайки мандарин в ежедневните си взаимодействия.—превръщането на прости разговори във вълнуващи езикови победи.

Културните връзки заеха централно място по време на Празника на средата на есента. Учениците слушаха очарователната история „Заекът от средата на есента“, създаваха акварелни рисунки със зайци и оформяха глина в малки лунни сладки, съчетавайки безпроблемно разказване на истории, изкуство и традиция.

Акцент беше нашата дейност „Грижа за малкото лъвче“: учениците работиха заедно, за да определят функциите на стаята, да се грижат за своя плюшен приятел лъв и да решат „къде му е мястото?“.„Как да се грижим за малко лъвче“пъзели. Това не само стимулира екипната работа, но и насърчава критичното мислене—всичко това, докато споделяха много смях.

Всеки момент отразява нашия ангажимент да направим ученето радостно, уместно и изпълнено с душа за нашите...разсадници лъвчета.

Ученици от 4-ти клас танцуват за кауза: Помагане на Минг в Гуанджоу

Написано от г-жа Джени, октомври 2025 г.

Учениците от 4-ти клас проявиха невероятно състрадание и инициативност, като организираха серия от училищни дискотеки, за да съберат средства за 18-годишния Минг, млад мъж, живеещ в Гуанджоу с мускулна дистрофия. Минг никога не е можел да ходи и разчита изцяло на инвалидната си количка за мобилност и достъп до чист въздух. Когато инвалидната му количка се счупи наскоро, той остана затворен вътре, неспособен да се наслаждава на външния свят.

Решени да помогнат, учениците от 4-ти клас обединиха училищната общност и планират да организират дискотеки за ученици от 1-ви до 5-ти клас. Целта им е да съберат впечатляващите 4764 юана. От тях 2900 юана ще бъдат използвани за ремонт на Минг.„инвалидната му количка, възстановявайки неговата независимост и способност да излиза навън. Останалите средства ще бъдат използвани за закупуване на осем кутии мляко на прах ENDURE, жизненоважна хранителна добавка, която подкрепя Минг„здравето на. Този внимателен жест гарантира, че Минг не само ще възвърне мобилността си, но и ще получи необходимите хранителни вещества.

Кампанията за набиране на средства вдъхнови както ученици, така и учители и родители, подчертавайки силата на емпатията и екипната работа. 4-ти клас„отдадеността му е довела до истинска промяна в Минг„живота, доказвайки, че дори малките прояви на доброта могат да имат голямо въздействие.

Красотата на научното изследване – изследване на осмозата с картофи

Написано от г-жа Мой, октомври 2025 г.

Днес класната стая по природни науки в AEP беше изпълнена с любопитство и вълнение. Учениците се превърнаха в малки учени, докато провеждаха експеримент с осмоза – използвайки картофени лентички и солни разтвори с различна концентрация, за да наблюдават как свойствата им се променят с течение на времето.

Под ръководството на учителя, всяка група внимателно измерва, записва и сравнява резултатите си. С напредването на експеримента учениците забелязват ясни разлики в теглото на картофените лентички: някои стават по-леки, докато други леко наддават на тегло.

Те охотно обсъждаха своите открития и се опитваха да обяснят научните причини за промените.

Чрез този практически експеримент, учениците не само разбраха по-задълбочено концепцията за осмоза, но и изпитаха истинската радост от научното изследване.

Чрез събиране на данни, анализ на резултатите и съвместна работа, те развиха ценни умения за наблюдение, разсъждение и работа в екип.

Моменти като тези – когато науката става видима и жива – са това, което наистина разпалва страстта към ученето.

Преодоляване на дигиталното разделение: Защо изкуственият интелект и кодирането са важни

Написано от г-н Дейвид, октомври 2025 г.

Светът се развива бързо с технологиите, което прави от съществено значение нашите ученици да разбират езика на дигиталната ера: програмирането. В часовете по STEAM ние не просто подготвяме учениците за бъдещи кариери; ние им даваме възможност да бъдат активни участници в свят, оформен от изкуствения интелект.

Изкуственият интелект вече влияе върху ежедневието ни, от персонализирани препоръки до интелигентни асистенти. За да се справят добре, нашите ученици трябва да разбират не само как да използват технологиите, но и как да общуват с тях на основно ниво. Тук се намесва програмирането.

Програмирането е технологичният гръбнак на нашата STEAM учебна програма и никога не е твърде рано да започнете! Нашите ученици учат основните принципи на компютърното мислене от ранна възраст. Започвайки от 2-ри клас, учениците използват интуитивно блоково кодиране, за да създават прости редове код. Те прилагат тези умения, за да управляват дигитални герои като Стив от Minecraft и, вълнуващо, да вдъхнат живот на физически творения. Използвайки нашите десетки комплекти VEX GO и VEX IQ, учениците изследват границите на изграждането, захранването и кодирането на роботи и автомобили.

Този практически опит е ключов за демистифицирането на изкуствения интелект и технологиите, като гарантира, че нашите ученици могат да оформят, а не просто да реагират на бъдещето.