От най-малките строители до най-ненаситните читатели, целият ни кампус е изпълнен с любопитство и креативност. Независимо дали архитектите на детските градини са строили къщи в реален размер, учените от втори клас са бомбардирали с блясък микроби, за да видят как се разпространяват, учениците от AEP са обсъждали как да излекуват планетата, или любителите на книги са планирали година на литературни приключения, всеки ученик е бил зает да превръща въпросите в проекти, а проектите в нова увереност. Ето един поглед към откритията, дизайните и моментите „аха!“, които са изпълнили BIS тези дни.

Тигърчета от детската градина Разгледайте света на къщите

Написано от г-жа Кейт, септември 2025 г.

Тази седмица в нашия клас „Тигърчета в детската градина“ децата се впуснаха във вълнуващо пътешествие в света на домовете. От изследване на стаите в къщата до създаване на собствени конструкции в реален размер, класната стая оживя от любопитство, креативност и сътрудничество.

Седмицата започна с дискусии за различните стаи в един дом. Децата с нетърпение разпознаваха къде принадлежат предметите - хладилник в кухнята, легло в спалнята, маса в трапезарията и телевизор в хола. Докато сортираха предметите на правилните места, те споделяха идеите си с учителите си, обогатявайки речник и учейки се да изразяват мислите си уверено. Ученето им продължи чрез въображаема игра, използвайки малки фигурки, за да „се разхождат“ от стая в стая. Ръководени от своите учители, децата практикуваха следване на инструкции, описвайки какво виждат и затвърждавайки разбирането си за предназначението на всяка стая. Вълнението нарасна, когато децата преминаха от миниатюрни към къщи в реален размер. Разделени на екипи, те работиха заедно, за да построят къщичката „Детски тигърчета“, използвайки големи блокове, очертавайки различните стаи на пода и запълвайки всяко пространство с изрезки за мебели. Този практически проект насърчаваше работата в екип, пространственото съзнание и планирането, като същевременно дава на децата осезаема представа за това как стаите се сливат, за да образуват дом. Добавяйки още един слой креативност, децата проектираха свои собствени мебели, използвайки пластелин, хартия и сламки, представяйки си маси, столове, дивани и легла. Тази дейност не само развива фината моторика и решаването на проблеми, но и позволява на децата да експериментират, планират и да реализират идеите си.
До края на седмицата децата не само бяха построили къщи, но и бяха изградили знания, увереност и по-задълбочено разбиране за това как пространствата са организирани и използвани. Чрез игра, изследване и въображение, тигърчетата от детската градина откриха, че изучаването на домовете може да бъде както създаване и въображение, така и идентифициране и наименуване.

Бюлетин на Y2 Lions – Първите пет седмици обучение и забавление!

Написано от г-жа Кимбърле, септември 2025 г.

Уважаеми родители,

Какво прекрасно начало на годината беше за нашите Лъвчета от 2-ри клас! На английски език изследвахме чувствата, храната и приятелството чрез песни, истории и игри. Децата практикуваха задаване и отговаряне на въпроси, правопис на прости думи и споделяне на емоции с нарастваща увереност. Смехът и екипната им работа изпълваха класната стая всяка седмица.

Математиката беше пълна с практически открития. От оценяване на количеството боб в буркани до подскачане по гигантска числова линия в класната стая, децата се забавляваха да сравняват числа, да играят на „магазин“ с монети и да решават числови връзки чрез игри. Тяхното вълнение от модели и решаване на проблеми блести през всеки урок.

В часовете по природни науки фокусът ни беше върху растежа и поддържането на здравето. Учениците сортираха храни, тестваха как микробите се разпространяват с брокат и брояха стъпките си, за да видят как движението променя телата ни. Глинените модели на зъби бяха огромен хит – учениците с гордост оформяха резци, кучешки зъби и кътници, докато учеха за техните функции.

„Глобални перспективи“ свързваха всичко заедно, докато изследвахме здравословния начин на живот. Децата изработваха хранителни чинии, водеха прости дневници за хранене и създаваха свои собствени рисунки на тема „Здравословно хранене“, които да споделят у дома.

Нашите Лъвове работиха с енергия, любопитство и креативност – какво ревящо начало на годината!

Сърдечно,

Отборът на Y2 Lions

Пътешествие по AEP: Развитие на езика с екологично сърце

Написано от г-н Рекс, септември 2025 г.

Добре дошли в Ускорената програма по английски език (AEP) - динамичен мост, предназначен да подготви учениците за успех в масовите академични курсове. Нашата интензивна учебна програма се фокусира върху бързото развиване на основните умения по английски език - критично четене, академично писане, слушане и говорене - необходими за разбиране на сложни теми и ефективно изразяване на идеи в класната стая.

AEP се отличава със своята силно мотивирана и ангажирана студентска общност. Учениците тук са активно отдадени на целта си да постигнат владеене на английски език. Те се впускат в предизвикателни теми с впечатляваща решителност, сътрудничат си и подкрепят взаимното си развитие. Ключова характеристика на нашите ученици е тяхната устойчивост; те никога не се обезсърчават от непознат език или концепции. Вместо това, те приемат предизвикателството, работейки усърдно, за да разберат смисъла и да овладеят материала. Това проактивно и упорито отношение, дори когато са изправени пред първоначална несигурност, е движещата сила, която ускорява напредъка им и гарантира, че са добре подготвени да процъфтяват в бъдещото си обучение.

Наскоро проучвахме защо и как защитаваме нашата любима Земя и измисляме някои решения за справяне със замърсяването в околната ни среда. Радваме се да видим, че учениците наистина са ангажирани с толкова важна тема!

Обновен медиен център

Написано от г-н Дийн, септември 2025 г.

Новата учебна година беше вълнуващо време за нашата библиотека. През последните няколко седмици библиотеката се превърна в приветливо пространство за учене и четене. Обновихме експозициите, създадохме нови зони и въведохме ангажиращи ресурси, които насърчават учениците да изследват и четат.

Четене на дневници:

Един от акцентите беше библиотечният дневник, който всеки ученик получи. Този дневник е предназначен да насърчава самостоятелното четене, да проследява напредъка и да изпълнява забавни дейности, свързани с книги. Учениците ще го използват, за да си поставят лични цели, да размишляват върху четенето си и да участват в предизвикателства. Ориентационните сесии също бяха успешни. Учениците от всички класове се научиха как да се ориентират в библиотеката, да заемат отговорно книги.

Нови книги:

Също така разширяваме нашата колекция от книги. Голяма поръчка от нови заглавия е на път, обхващащи както художествена, така и нехудожествена литература, за да събудят любопитството и да подпомогнат обучението в класната стая. Освен това библиотеката започна да планира календар със събития за годината, включително панаир на книгата, тематични седмици на четене и състезания, предназначени да вдъхновят и насърчат любовта към четенето.

Благодарим на учители, родители и ученици за подкрепата досега. Очакваме с нетърпение да споделим още по-вълнуващи актуализации през следващите месеци!