В часовете по физическо възпитание децата могат да се занимават с координационни дейности, да се занимават с бягане с препятствия, да се учат да играят различни спортове като футбол, хокей, баскетбол и нещо за художествената гимнастика, което им позволява да развият по-силна физика и умения за работа в екип.
Чрез часовете по физическо възпитание на Вики и Лукас, децата в BIS направиха много положителни промени. Това се вписва и в някои от ценностите, които Олимпийските игри предават на децата – че спортът не е само състезание, но и страст към живота.
Много пъти не всички игри са забавни за някои ученици или може би когато учениците играят игри, които имат елемент на състезание, те могат да станат твърде състезателни. Най-важното е да се генерира желание и ентусиазъм у учениците в момента на физическа активност. Когато някой не иска да участва, нашите учители по физическо възпитание се опитват да го поканят да участва и да се чувства важен за своя отбор или съученици. По този начин сме наблюдавали големи промени при ученици с малка предразположеност, които с течение на времето и часовете са променили коренно отношението си.
Спортната атмосфера е много благоприятна за развитието на децата, тъй като подобрява както физическите, така и социалните умения. Тя създава ситуации, в които децата ще приложат на практика лидерство, водене на преговори, дискусия, емпатия, уважение към правилата и др.
Най-добрият начин да се насърчат навиците за упражнения е да се насърчават децата да правят различни дейности, по възможност на открито, далеч от електронни устройства. Дайте им увереност и ги подкрепяйте, независимо от резултата или нивото на представяне, важното е усилието и ги насърчавайте да продължават да опитват, винаги по позитивен начин.
BIS полага големи усилия да изгради едно голямо семейство, където персоналът, семейството и децата се чувстват част от него, присъстват, подкрепят се взаимно и заедно търсят най-доброто за децата. Подкрепата на родителите в дейности от този стил дава увереност на децата да покажат своя потенциал и да ги придружава в процеса, така че да разберат, че най-важното са усилията и пътят, който са извървели, за да стигнат до целта, независимо от резултата, че се подобряват ден след ден.
