BIS добавя мандарин като предмет в учебната програма за всички ученици в училището, от предучилищната възраст до завършването на гимназията, помагайки на учениците да постигнат солидно владеене на китайския език и разбиране за китайската култура.
Тази година разделяме учениците на групи според нивата им. Учениците са разделени на класове с майчин и немайчин език. Що се отнася до преподаването на часовете с майчин език, въз основа на спазването на „Стандартите за преподаване на китайски език“ и „Учебната програма за преподаване на китайски език“, ние опростихме езика за децата до известна степен, за да се адаптира по-добре към китайското ниво на учениците от BIS. За децата в класове с немайчин език сме подбрали някои китайски учебници, като „Китайски рай“, „Китайски направен лесно“ и „Лесни стъпки към китайския“, за да обучаваме учениците целенасочено.
Преподавателите по китайски език в BIS са много опитни. След като получава магистърска степен по преподаване на китайски като втори или дори трети език, Джорджия прекарва четири години в преподаване на китайски език в Китай и чужбина. Веднъж е преподавала в Института Конфуций в Тайланд и е удостоена със званието „Отличен доброволец-преподавател по китайски език“.
След като получава Международен сертификат за учителска квалификация, г-жа Мишел заминава за Джакарта, Индонезия, за да преподава в продължение на 3 години. Тя има повече от 7 години опит в образователната индустрия. Нейните ученици са постигнали отлични резултати в международното състезание „Китайски мост“.
Г-жа Джейн има бакалавърска степен по изкуства и магистърска степен по преподаване на китайски език на говорещи други езици. Тя притежава сертификат за учител по китайски език за гимназия и международен сертификат за учител по китайски език. Била е отличен доброволен учител по китайски език в Института Конфуций към университета Атенео.
Преподавателите от китайската група винаги са се придържали към философията на преподаване да забавляват и обучават учениците в съответствие с техните способности. Надяваме се да изследваме и развиваме пълноценно езиковите способности и литературните постижения на учениците чрез методи на преподаване като интерактивно обучение, работа с задачи и ситуационно обучение. Насърчаваме и насочваме учениците да подобрят уменията си за слушане, говорене, четене и писане на китайски език в китайската езикова среда и международната езикова среда на BIS, като същевременно гледат на света от гледна точка на китайците и се превръщат в квалифицирани глобални граждани.
